Praktik Pembuatan Pakan Ternak Urea Molases Mineral Blok (UMMB)
Senin, 2 September 2024 – Siswa SMKPP Negeri Bima berhasil melaksanakan praktik pembuatan Urea Molases Mineral Blok (UMMB) di laboratorium sekolah. Kegiatan ini berlangsung pada Rabu, 28 Agustus 2024, dari pukul 08.00 hingga 12.00 WITA, dan diikuti oleh seluruh siswa kelas XII jurusan Agribisnis Ternak Ruminansia. Praktik ini bertujuan untuk memberikan pengalaman langsung kepada siswa dalam memproduksi pakan tambahan bergizi tinggi yang ekonomis bagi ternak.

Praktik tersebut dipandu oleh guru pembimbing, Bapak Edy Saifuddin, SPt, dengan dukungan penuh dari tenaga teknis SMKPP Negeri Bima. Para siswa mengikuti setiap tahapan proses dengan antusias, mulai dari persiapan bahan hingga pencetakan dan pengeringan UMMB. Bapak Edy menjelaskan bahwa kegiatan ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya pakan berkualitas dalam meningkatkan produktivitas ternak ruminansia.
Selama praktik, siswa dibagi menjadi beberapa kelompok kerja, dengan masing-masing kelompok bertanggung jawab atas tahapan tertentu. Mereka melakukan pencampuran bahan-bahan seperti urea, molases, mineral, dan bahan tambahan lainnya hingga membentuk campuran yang homogen. Setelah itu, campuran dicetak menjadi blok-blok kecil dan dibiarkan mengering. Teknik ini memastikan bahwa produk akhir siap digunakan sebagai pakan tambahan untuk ternak di sekolah.

Selain memberikan pengalaman praktis, kegiatan ini juga bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan yang relevan dengan dunia kerja di sektor peternakan. Kepala Sekolah SMKPP Negeri Bima, Abdul Hamid, SPt, MPd, mengapresiasi upaya yang telah dilakukan oleh siswa dan guru pembimbing. “Praktik seperti ini sangat penting untuk membekali siswa dengan keterampilan praktis yang relevan dengan dunia kerja. Kami berharap siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan ini di lapangan dan berkontribusi bagi kemajuan sektor peternakan di daerah Bima,” ujarnya.

Kegiatan ini ditutup dengan sesi diskusi dan tanya jawab, di mana siswa berkesempatan berbagi pengalaman dan menyampaikan tantangan yang mereka hadapi selama praktik. Hasil dari kegiatan ini akan dipantau dan dievaluasi sebagai bagian dari penilaian praktikum siswa, dengan harapan dapat terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan keterampilan di bidang agribisnis ternak.
